對許多學生來說，第一次站上講台簡報往往比考試更緊張：心跳加速、手心冒汗、聲音發抖。小芸也是如此——直到她戴上那對小耳環，像把勇氣悄悄戴在身上。

故事｜教室裡的燈光

教室的燈光有些刺眼，投影幕上的字體像隔著一層霧。小芸坐在第三排，手心不住冒汗，指節緊扣講稿邊緣。再過五分鐘，就輪到她上台——那是她大學以來第一次正式簡報。

她並不是天生自信的人。高中時被抽上台總想低頭裝忙；上了大學，以為會更勇敢些，真正站在眾人面前的壓力卻仍攫住呼吸。

出門前，她在鏡子前站了很久。襯衫筆挺、鞋面發亮，卻總覺得少了點什麼。她打開抽屜，找到媽媽在高中畢業時送的那只小絨布盒——裡面躺著一對圓潤低調的耳環。

「戴上它吧，走到哪裡都記得——妳可以相信自己。」

耳環貼上的一瞬，冰涼觸感像在緊張的皮膚上按下一枚安靜的印章。鏡子裡的她依舊緊張，眼神裡卻多了一絲亮光。

走上講台

「下一位，林小芸。」她起身、抱著筆電往前走，每一步都像踩在鼓面上。站到講台前，她深吸一口氣；耳邊的小耳環輕輕晃動，像確認某種陪伴仍在。

「大家好，我是……」第一句還有些顫。她調整節奏，把視線從投影轉回同學臉上——有幾雙眼睛正鼓勵地點頭。她的心，稍稍落回原位。

講到第二部分，語速穩了；資料熟、功課做得足，像一塊塊踏腳石支撐著她。她自然地比著圖表位置，語氣平順：「在控制變因後，第三組的提升幅度最為明顯……」被傾聽的安靜在教室裡流動。

最後一張投影片，她簡短總結、鞠躬。掌聲不算雷動，卻真實。走下台時，膝蓋還在微微發抖——那更像用完力氣的餘波，而不是害怕。

掌聲之後

好友在走道等她：「妳剛剛很棒，看不出來是第一次。」小芸笑了，指尖碰了碰耳環，像點亮心口的某個開關。老師也說：「資料整理得不錯，下次開場再更大聲一點。」那是一種肯定，也是一種期待。

回到宿舍，她把耳環收回小盒，心裡有個聲音落定：勇氣不一定天生，它會被提醒、被喚起、被慢慢練成。

其後的每個「第一次」——第二場簡報、第一場面試、第一次在實習單位報告——她仍會緊張，但只要扣上那對耳環，就會想起那個聲音發抖卻沒有退縮的自己。

為什麼一件小飾品能帶來自信？

• 心理暗示：賦予意義的小物像護身符，在關鍵時刻穩住心緒。
• 形象微調：小巧耳環修飾臉型、提升精神感，減少「我是不是看起來很慌」的自我意識。
• 情感連結：來自重要人的禮物，像背後有人默默支持。

第一次簡報／面試，耳環怎麼選？

• 珍珠耳釘：經典百搭、氣質加分。
• 小巧金屬耳環：乾淨俐落，專業不浮誇。
• 無耳洞黏貼式：沒有耳洞也能輕鬆配戴，友善新手。

OSMAR 的陪伴：平價，卻裝得下你的勇氣

飾品不必昂貴才能有重量。在重要時刻，一件小小的耳環就能成為前進的暗號。OSMAR 提供多款平價、舒適又好搭的耳環，陪你把緊張化為力量。

結語

勇氣不是沒有害怕，而是在害怕裡，仍然把話說完。

把屬於你的「小小護身符」戴上吧。下一次走上台，你會更穩、更亮一點點。